Protagonismo estudantil é tema de formação para Educadores de Apoio na GRE Mata Sul


    A Gerência Regional de Educação, através da Coordenação Geral de Ensino, promoveu ação formativa abordando temáticas como: Currículo em movimento, identidades e protagonismo estudantil. O evento aconteceu no dia 21 de agosto, no auditório da Escola Maquinista Amaro Monteiro, em Palmares – PE. 
    A equipe técnica de educação acreditou na inserção destas discussões na Formação Continuada dos nossos educadores de apoio (Coordenadores Pedagógicos) visando contribuir para a mobilização da escola em prol das temáticas expostas. Com isto, espera-se, a longo prazo, auxiliar na elevação dos índices educacionais através da mobilização de estudantes como agentes solidários, cooperativos e mobilizadores de ações na escola e na vida. 
    Foram formadoras desta ação as técnicas educacionais Silvania Silva e Eufrosina Miranda que contaram com depoimento de estudantes protagonistas das Escola Maquinista Amaro Monteiro, ETE dos Palmares e EREM Dom Acásio. Houve grande debate por parte dos cerca de quarenta participantes que avaliaram positivamente o encontro. 
     De acordo com a Assistente Social, Eufrosina Miranda (Filó): “Estes momentos são importantes, pois levam nossos coordenadores pedagógicos a refletir sobre proposta de potencializar, em nossos estudantes, o protagonismo, entendendo o que consideram como certo, expondo seu pensamento e opiniões, bem com na promoção de iniciativas colaborativas e solidarias com o meio”.






CRONOGRAMA DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS 2019


AVALIAÇÃO
DATA   
ENCCEJA
25 de agosto
OBMEP - 2ª FASE
28 de setembro
SUPLETIVO
06 de outubro
SUPLETIVO/PPL
07 de outubro
ENCCEJA/PPL
08 de outubro – Ensino Fundamental
ENCCEJA/PPL
09 de outubro – Ensino Médio
SAEB
21 de outubro a 01 de novembro
ENEM
03 e 10 de novembro
SAEPE
27 de novembro

Avaliação Fluência: Finalizada 1ª Fase do Projeto Criança Alfabetizada


   No período de 29 de julho a 09 de agosto os estudantes do 2º Ano Ensino Fundamental participaram da Avaliação de Fluência em Leitura. Os resultados são consolidados e devolvidos aos municípios que farão uma ampla divulgação junto as escolas com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino e, consequentemente, os resultados de aprendizagem dos estudantes, fortalecendo as políticas de alfabetização na idade certa em todos os municípios pernambucanos. 

    De acordo com a Coordenadora Daniella Cavalcante: “As avaliações de fluência em leitura representam um marco nas avaliações externas no Estado de PE, pois pela primeira vez, uma avaliação será capaz de medir o nível de leitura dos estudantes, bem como o nível de compreensão de textos, tarefa em que se faz necessário, muito mais que apenas o reconhecimento de palavras.” relatou. 

    O Programa Criança Alfabetizada iniciou suas atividades através dessa avaliação, para que com base em seus resultados, traçar estratégias de intervenção visando melhorar a aprendizagem dos estudantes no processo de alfabetização. Os municípios da GRE Mata Sul desenvolveram esta ação com muito compromisso e competência, garantindo assim, o sucesso na aplicação das avaliações. 

Texto: Maria Socorro Brito de Mendonça Coordenadora 
Núcleo Monitoramento de Avaliação








EJATEC: GRE MATA SUL AVANÇA NA PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA



    A Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, por meio da SEIP (Secretaria de Educação Integral e Profissional) foram implementadas ações que possibilitaram a ampliação do quantitativo de vagas em cursos EAD oferecidos em nossa Região, destacando-se projetos como o EJATEC e Ensino Médio Articulado. 

    O EJA TEC Com o objetivo de ampliar a oferta de vagas para a educação de jovens e adultos (EJA), que começou no segundo semestre de 2019 e fortaleceu a Educação de Jovens e Adultos na modalidade de ensino à distância. O curso é oferecido pelo EREM Governador Eduardo Campos a estudantes do EJA Médio, com curso Técnico em Administração, na modalidade integrado EAD. 

    As aulas tiveram início no dia 07 de agosto de 2019 e atendeu inicialmente cerca de 30 estudantes, no turno noturno. Segundo a Analista de EAD na GRE Mata Sul, Profª. Katía Simone: “Estou muito feliz com mais esta conquista, pois o curso EAD oferece oportunidades de formação para nossos estudantes”.






Normatização da GRE Mata Sul tem ação exitosa exposta em evento estadual



    A Célula de Normatização do Sistema Educacional – CNS/CGPA/GRE Mata Sul, participou nesta sexta-feira (23/08/2019) do I ENCONTRO DE BOAS PRÁTICAS – GENSE, CGPAs e CNSs, sediado na Escola de Referência em Ensino Médio Devaldo Borges, localizada na cidade de Gravatá - PE. O Encontro foi promovido pela Gerência de Normatização do Sistema Educacional – GENSE, através da Secretaria Executiva de Planejamento e Coordenação – SECO, com o objetivo de uniformizar os processos de trabalho, bem como compartilhar boas práticas utilizadas pelas equipes. 
    Na ocasião a CNS/GRE Mata Sul apresentou o trabalho de pesquisa e catalogação da Legislação educacional vigente, dividida em quatro volumes de cadernos, contendo, leis, resoluções, decretos, normativas, entre outros, além de um volume com a consolidação e atualização de formulários ligados à escrituração escolar. O trabalho foi intitulado: A LEGISLAÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO. 
    A iniciativa de organizar os cadernos com Acervos Legislativos foi com o intuito de dar celeridade e otimização do tempo de trabalho. Observou-se que a Célula de Normatização vinha com uma demanda crescente de solicitações de orientações, bem como os Registros diários das ações da Célula Normatização que apontavam o falto de muitos Gestores Escolares solicitarem orientações no que tange ao embasamento legal de situações ocorridas na Unidade Escolar, seja por meio de telefone, e-mail ou até mesmo atendimento presencial. 
    O trabalho objetivou a real importância de aplicar com clareza o conhecimento no que tange a normas educacionais. Espera-se que as escolas possam consultar os Cadernos com Legislação aplicada à Educação dirimindo situações ocorridas no dia a dia da Gestão Escolar.