Com
vias a ampliar a reflexão sobre a Política de Gestão por resultados, a GRE Mata
Sul vem sistematizando ciclos de “Reuniões Táticas com Grupos de Escolas de
maior Impacto” sobre os indicadores educacionais das Unidades Escolares da Rede
Estadual da Mata Sul, buscando consolidar os processos de crescimento dos
indicadores com foco no desempenho educacional e no fluxo institucional.
Conforme o Gerente Regional de
Educação Danilo Santos: “É comum gestores acreditarem que a evolução da escola
limita-se à aplicação de simulados, aulas expositivas e treinamento,
desvinculado das vivências cotidianas das aulas. No entanto estão equivocados,
pois o principal propósito do período que antecede a aplicação das avaliações
externas é a mobilização de toda a comunidade escolar”.
De acordo com o Coordenador Geral de Planejamento e
Articulação da GRE: “A principal função da analise dos resultados das
avaliações e fluxo escolar é orientar as
políticas educacionais subsidiando a gestão das escolas e impactando até mesmo
nas práticas em sala de aula. ". Já segundo a Gestora Marcia Albuquerque,
da Escola Estadual Eliseu Pereira: “Esse processo é fundamental para que nossa
escola possa alinhar suas ações junto com os professores e estudantes que dão a sua contribuição, e os
saberes que retroalimentam o sistema”.
